2021-2022学年第二学期期初教学
检查工作总结
根据我校教学安排，为保障新学期教学活动顺利有序开展，学校组织开展期初教学检查工作。校教学检查小组深入教室和课堂，对教学场所教学基础设施设备情况、师生上课情况以及教师教学准备情况等进行了全面检查，现将检查情况总结如下：
一、检查情况汇总
（一）教学场所设施设备情况
基本情况：校教学检查小组详细检查了学校三个组团15栋教学楼、2栋实训楼、体育场馆、运动场的设施设备情况，各教学场所基础设施设备运行良好，教室环境卫生干净整洁，桌椅板凳等教学设备和粉笔板擦等教学用具配备齐全。
存在问题：部分教室讲台桌面杂乱；教室黑板水溶性粉笔字难以擦除；教室多媒体设备如何管理没有规划；体育馆没有根据师生的需求及时开放；实训楼实验室建设比较落后；教学楼没有明晰的指示牌；个别教室存在有黑板和桌子面板损坏等情况。
（二）师生上课情况
基本情况：在学校开课第一天，校教学检查小组检查了共计20间教室师生的上课情况，由于教务处及相关二级学院（部）的工作到位，授课教师正常到岗开课，没有教师漏课或迟到现象，教师遵守教学纪律和秩序，无教学事故发生；线上线下教学正常，教师准备充分，学生听课认真，总体教学秩序良好。
存在问题：部分教师没有提前熟悉教室位置、不熟悉多媒体设备；个别教师授课内容准备不充分，教案安排不科学。
部分学生上课不认真，存在玩手机、在课堂吃东西现象。
（三）教学准备情况
基本情况：校检查小组针对学校6个二级学院（部）所有授课老师的教学准备情况进行了全覆盖检查，根据期初检查要求，检查内容包括教学大纲、教案、课件、教学日历、点名册、课表等教学资料。各院领导和教研室主任都重视教学检查工作，组织有力，积极开展了自查，教师教学资料准备齐全。经过检查，大部分老师都备课认真，教学准备情况较好。
存在问题：个别学院没有按检查要求开展自查；年轻教师的备课总体来说内容简单；部分学科、部分老师的教案仅仅体现课堂知识点的简单罗列，没有体现课堂教学过程中的师生互动设计要求和过程，无法体现教学环节的设计和时间分配；存在教材内容和教案内容不匹配现象；课程教学大纲错误较多，不完整；部分课程教学大纲的教材和参考书目太过陈旧。
二、改进措施
1.针对讲台桌面杂乱等问题，教务处立即进行了清理，确保学生的上课环境干净整洁。
2.针对教室黑板水溶性粉笔字难以擦除问题。教务处对于阶梯教室的黑板，已经全部换为易擦除的无尘粉笔；针对其他教室的黑板，教务处将根据实际情况，配备合适的粉笔，或者配套水盒。
3.教室管理及多媒体设备管理问题，教务处将向学校提交申请，聘请楼管或者招学生助管协助管理。
4.二级学院（部）要做好督促工作，对任课教师做好要求，针对不会使用多媒体设备的老师进行培训；督促老师做好备课工作，并且提醒老师提前熟悉教室和教学设备，有问题及时沟通解决。
5.各学院（部）、各教研室须对教师提出要求，严格检查备课情况，督促教师做好教学准备工作，做到备课本内容详实、字迹工整，体现出规范化和完整性；副教授以下教师备课本须备“详案”，要体现教学环节、时间分配以及对教学全过程的把控；新进教师尽量不使用多媒体课件授课。
6.老师们备课时须严格按照《新疆政法学院教案编写说明》和《新疆政法学院教案模板及具体说明》编写备课本教案，写明周次、课时，标清授课内容所用时长及重要程度；并且要积极准备教辅资料，ppt课件内容及时更新；学院和教研室可选用优秀教案，互相学习。
7.把严教材关。在教材的选用上，有马工程教材的，优先使用马工程教材；教材和参考书目要认真筛选，既要符合本校人才培养方案，又要符合教学规律和认知规律，便于课堂教学，有利于激发学生学习的兴趣。
期初教学检查已经完成，各单位要对教学中存在的问题及时整改，下一步教务处将继续做好后续教学检查工作，确保正常教育教学秩序，提高教学质量。
教务处
2022年3月28日